開學季到來，中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯合制作2023年《開學第一課》專題電視節目也將如期和大家相見。今年的節目以“強國復興有我”為主題，將于9月1日（星期五）20：00準時播出。

課堂是提高教育教學質量的主陣地，是實現教學目標的主渠道，在課堂教學中如何突出學生的主體地位，是落實課程改革，構建高效課堂，推進素質教育的關鍵點。

課程改革有著相對統一的模式，對學校來講，需要的是充分理解和強力執行；教學改革存在著無數種可能，對學校來講，需要的是勇敢嘗試和科學創新。

任何一節課都不可能從零開始，教師要針對學情來確定學習目標，精選學習內容，要相信學生的能力和潛力。

教學設計的13個有效策略，一起來看看——

2023年5月，教育部等十八部門聯合印發了《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》（以下簡稱《意見》）。

校本教研如何提質增效？推薦以下3種模式。

當讀書成為一種習慣、一種享受、一種自覺的能持續的日常生活行為，如同喝水、吃飯等日常生活中的一部分，也就成為“生活方式”。

讓新入職教師少走彎路、更快站穩講臺的十條真經。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。一支高素質、專業化、創新型的教師隊伍，是加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育的重要前提和基本保障。

課堂，是學校教學諸鏈條上最重要的環節；課堂，是落實立德樹人根本任務的主渠道；課堂，是學校教育教學工作的主陣地；

為什么我的孩子讀了那么多書，學習能力卻并沒有提升？

為貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述特別是關于教師隊伍建設的重要指示批示精神，按照《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求

為貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育，教育部決定推進實施“基礎教育課程教學改革深化行動”，制定本行動方案。

為全面落實省委、省政府《關于進一步提高義務教育質量的意見》的文件精神，深化新時代教師隊伍建設改革，全面提升天心區教育后備干部隊伍的核心領導能力和教育管理能力，為天心教育的高質量發展積能蓄力，繼7月13日項目啟動儀式和開班典禮，豐

教育系統校級后備干部是學校管理的中堅力量，是引領學校教師成長的典型楷模。為進一步落實立德樹人，培養造就高素質、專業化校級后備干部隊伍，促進天心區高質量教育體系的形成，7月13日，由長沙市天心區教育局主辦、湖南名優特教育研究院承辦

深度學習不是新名詞、新舉措，而是以往一切優秀教學理論與實踐成果的總結、凝練與提升。

如何評價一堂課？華東師范大學教授葉瀾認為，一堂好課沒有絕對的標準，但有一些基本的要求。大致表現在5個方面。

今年各地的中考已陸續結束。中考不僅是學業測評，也為今后的教學指明方向。今年的中考命題中透露出哪些“風向標”？

剛剛，湖南省教育考試院發布《湖南省2023年高考成績發布公告》，根據今年高考工作安排，我省2023年高考成績將于6月25日14點30分后發布

為貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育，近日，教育部印發《基礎教育課程教學改革深化行動方案》，要求各地各校明確責任分工，建立健全推進機制，不斷將基礎教育課程教學改革引向深入。一起來看專家的觀點——

備課、說課、講課、聽課、評課既是具有創新意義的教學研究活動，又是教師職業技能訓練的主要內容。

教師在傳道受業解惑的同時，也在用自己崇高的世界觀、人生觀和價值觀引領著學生。因此，要成為一名優秀的教師，第一點就是要擁有最基本的教師素養。

課堂觀察量表是通過研究教師在教學的主環節——課堂上的表現，確定合理的觀察點，在收集客觀數據的基礎上，對數據進行科學的分析，從而更好地改善課堂教學而開發的一種工具。

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于構建優質均衡的基本公共教育服務體系的意見》 (簡稱《意見》)，這是貫徹落實習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署的重要舉措，也是堅持以人民為中心發展教育、加快完善高質量教育體系、推進